学术访谈

• “时空同态”与“时空分立”——与刘正光教授面对面

  王义娜;刘正光;2025年01期 1-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K]
  

族裔文学研究

• 泰居·科尔《不设防的城市》中的都市世界主义

  杨金才;张诗苑;2025年01期 14-29+2页 [查看摘要][在线阅读][下载 485K]
  

• 再访纳纳布什：当代北美印第安戏剧中的神话世界观

  陈红薇;2025年01期 30-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K]
  

• “离别”非洲：微缩后的殖民创伤复现

  石嵩;2025年01期 43-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K]
  

比较文学研究

• 让-雅克·安培与中国文学——以《花笺记》译述为中心

  高方;2025年01期 54-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K]
  

• 小说与共情——保罗·林奇《先知之歌》的互文性解读

  王敬慧;2025年01期 68-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
  

• 利顿·斯特拉齐《天子》中的中国想象与“布鲁姆斯伯里人”的现代性批判

  杨莉馨;2025年01期 79-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K]
  

翻译研究

• 翻译学博士学位论文中的“理论框架”——一项中英对比研究

  韩子满;黄焱;2025年01期 89-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K]
  

• 译者意向背景对翻译的制约性探究——以理雅各《庄子》英译为例

  周桂君;2025年01期 107-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K]
  

语言研究

• 李白诗的认知语法研究

  张克定;2025年01期 119-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
  

• 认知语法视角下汉语词类的一类多职研究——兼论名动包含说

  庞加光;2025年01期 130-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K]
  

• 从概念语法隐喻看“N的V”的形成机制和语篇功能

  李文;杨炳钧;2025年01期 144-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K]
  

二语习得研究

• 中国学习者英语二语“动词-介词-名词”构式习得模式研究

  陈士法;姜倩倩;2025年01期 159-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 492K]
  

教师教育研究

• 卓越外语教师专业发展的价值意蕴与实践逻辑

  刘全国;2025年01期 179-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K]
  

• 外语教师多维自我调节策略与幸福感的关系研究：基于潜在剖面分析

  滕琳;2025年01期 192-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K]
  

外语教育研究

• 我国中文学科创设“中文创意写作”二级学科对外语学科发展的启示

  常俊跃;2025年01期 207-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  
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